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江苏省苏州市人民政府办公室


苏府办〔2008〕173号



苏州市政府办公室关于转发苏州市残疾儿童康复救助办法的通知

各市、区人民政府，苏州工业园区、苏州高新区、太仓港口管委会；市各委办局，各直属单位：
经市政府同意，现将市残联、市财政局制定的《苏州市残疾儿童康复救助办法》转发给你们，请认真贯彻实施。



二○○八年九月二日


苏州市残疾儿童康复救助办法

根据中共中央、国务院《关于促进残疾人事业发展的意见》（中发〔2008〕7 号）和《中国残疾人事业“十一五”发展纲要配套实施方案》（国发〔2006〕21 号）的要求，为认真贯彻落实省政府确定的“到2008年底苏南地区残疾儿童康复训练服务人口覆盖率不低于90%，2010年实现残疾儿童人人享有康复服务”的目标，制定本办法。
一、目的意义
儿童时期是人的心理、生理发展的关键时期，也是康复干预的有效时期。对残疾儿童进行早期发现、诊断、干预，使其能够最大限度地重建生活、学习及社会交往能力，将为他们人生发展奠定重要的基础。据有关调查数据显示，7岁以下残疾儿童发生率约为0.96%，按苏州市每年出生4万名左右新生儿推算，全市每年新增近400名残疾儿童，7岁以下年龄段约有残疾儿童2400名。优先开展残疾儿童抢救性治疗和康复，对贫困残疾儿童康复给予补助，投入少、效果好、影响大、社会效益显著，是改善残疾儿童状况的一项抢救性工程，也是促进残疾人事业发展的一项重要任务。
二、救助对象和条件
（一）具有本市平江区、沧浪区、金阊区和苏州高新区户籍的。
（二）年龄在6周岁以下（含6周岁）。
（三）经指定的专业医疗机构评估确有康复需求的听力语言残疾儿童、孤独症儿童、智力残疾儿童、肢体残疾儿童、视力残疾儿童、多重残疾儿童。
（四）在市残联指定的专业康复机构进行康复训练。
三、救助标准
救助标准按照物价部门批准的残疾儿童康复机构的收费标准执行，其中对贫困家庭（低保和低保边缘）的残疾儿童实行全额救助，其他家庭的残疾儿童补助50%。
四、救助办法
（一）凡符合救助条件的残疾儿童由监护人携带户口簿向户籍所在地的区残联提出书面申请，由区残联初审后向市残联申报，经市残联审核并到指定的评估机构进行康复需求评估。
（二）经评估机构评估确有康复需求的残疾儿童到市残联指定的专业康复机构进行康复训练。
（三）康复机构要为收训的残疾儿童建立完整的康复服务档案（一人一档），内容包括康复计划、康复记录、康复小结以及康复前期、中期、后期的评估。
（四）残疾儿童康复训练费用（补助部分）由残疾儿童家长先行垫付，凭康复机构开具的发票、康复机构和残疾儿童监护人签定的协议到市残疾人就业管理服务中心报销。
（五）平江区、沧浪区、金阊区和苏州高新区的补助经费由市残联统一从残疾人就业保障金中支出。
五、本办法执行前已持有中华人民共和国残疾人证的残疾儿童不需再作评估，可凭残疾人证向户籍所在地的区残联提出申请。
六、其他县级市（区）可参照本办法执行。
七、本办法从2008年9月1日开始实施。



国家教育委员会


内地西藏中学班（校）管理暂行规定

1989年3月17日，国家教委


内地省市西藏班（校）是为西藏自治区培养中高级人才打基础的普通中学，为了加强西藏班（校）的管理，贯彻执行国家的教育方针和民族政策，特作如下规定：
第一条 内地西藏班（校）由所在省市教育部门和西藏自治区教科委实行双重领导，以内地省市教育部门管理为主。
第二条 设有西藏班（校）的省、市要由政府负责成立协调小组，协调有关部门和学校的工作，处理办学过程中的重大问题。
有关省、市教育部门要指定一位负责同志主管这项工作，加强对西藏班（校）工作的指导和管理。
第三条 西藏自治区教科委要设立专门机构，负责制定西藏班（校）的招生、选送学生、经费分拨、学籍管理、派遣藏族教师、毕业生分流等工作的制度和办法，并会同国家教委有关部门、内地省市协调机构，解决办学过程中的问题。
西藏自治区各地市教育行政部门要指定专人负责内地办学事宜。
第四条 设西藏班的学校（单设学校除外）应成立西藏班领导小组，由校长领导，指定一名副校长负责，下设西藏部（处、办）负责西藏班的全面工作。
第五条 内地西藏班（校）的学制年限初中为四年，高中为三年。初中招收西藏区内合格的藏族和其他少数民族小学毕业生，高中招收内地西藏班（校）成绩优秀的初中毕业生。
第六条 内地西藏班（校）教学用语以汉语教学为主，同时加强藏语文教学。
内地西藏班（校）按国家教委制定的中学教学大纲和西藏自治区教科委制定的教学要求拟定教学计划，安排和检查教学工作。
第七条 西藏班（校）各科教研组负责组织西藏班（校）教学的研究工作，探索教学规律，总结教学经验，提高教学质量。
第八条 内地西藏班（校）执行西藏自治区教科委颁发的学籍管理规定，加强对学生的管理。学生未经学校和教育行政部门同意，不准以任何借口私自退学或转学。
第九条 西藏班（校）要重视思想政治教育工作，要委派专职人员负责。中学政治课除按教学大纲组织教学外，还要进行爱国主义教育、民族团结教育、行为规范教育和革命传统教育。学校要将思想政治工作寓于各科教学和社会活动之中。
第十条 西藏班（校）的各项经费由主管校长负责管理。财务收支要单独列帐核算，专款专用。经费的使用要讲求社会效益和经济效益。
西藏班（校）经费要在年终结帐，编造预算，将收支帐目和预算上报教育主管部门审核、批准。
第十一条 凡为西藏班拨出专款所建的用房，要优先保证西藏班师生使用，当地学校不得以任何借口挤用。
第十二条 西藏班（校）教职员工编制可参照普通中学的标准适当增加，其工资、福利待遇应高于当地中学。
西藏班（校）的领导和教职工要选派思想、业务素质好的，责任心强并有一定经验的人员担任。对不适合做西藏班（校）工作的人员由教育主管部门负责调离。
在西藏班（校）工作的人员要相对稳定，教职员工的调整必须经过主管校长的同意。
第十三条 西藏班（校）应有专人负责生活管理，明确生活管理人员和后勤人员的职责，建立生活管理制度。
派到内地西藏班（校）的藏族工作人员及当地聘任的工作人员应服从当地党委、政府和学校的领导，在学校的领导下进行工作。